一、开始对数字有概念了
今天,妈妈发现央拿着叠在一起的两个积木说:“两个!”这已经不是第一次了,妈妈可以从这两天央的表现判断出,央已经形成了对一和二的概念。央学数数时,现在喜欢抢着数到前面,比如妈妈说一,宝就说二,妈妈说三,宝接着说四。奶奶的功劳可不小,大概是十天前,她开始教央数一个两个三个,隔壁的爷爷更是别出心裁,比着手指教央数到十个。经过这些锻练,央真的开始有感觉了。对这么小的人儿来说,真的不容易哟。
二、小人儿懂“策略”了
“别看我小,我已经开始有小歪歪肠子了。以前,只要高兴时,我逢人就叫,逢人就飞吻。现在,有吃的才叫。甚至连妈妈想得到我的亲吻,也得用一些小手段,比如,拿出我钟爱的零食,为我讲故事,教我画画等等。当然,我还天真,一不留神就上钩了。”
三、酷爱运动
妈妈一般在傍晚时分,就带央到球场,感受运动的气氛。刚刚学会走路,央就爱上了踢球,随着爸爸喜欢上篮球运动,央如今也开始想投篮了。不过,这对央来说还不实际,球篮简直就在天上,和飞机没什么区别,不过,这一点没有破坏他对这项运动的喜爱。一到球场,第一件事,就是抓起篮球模拟投篮,当球笨重的篮球只是抛过央的头顶。马上,央就要求爸爸妈妈代为实现得飞起来的愿望,可爸爸妈妈投得欢时,央又不甘只当看客,于是又加入进来。
在球场玩球看球其实也只是三分钟热度,更多的时候,央喜欢爬上球场旁边的看台,一路走去。央刚学会走路不久,妈妈就喜欢和央玩“跳下来”的游戏,很简单,到了台阶的心头,先是妈妈示范从四级高的台阶侧面跳下来,然后央就站在高处往下观望。对央来说,这的确是个非常刺激的尝试和体验,央又爱又怕。妈妈通常鼓励央往下跳,当然这只是游戏,妈妈可不敢让央真的跳下来,于是顺势将央抱下来,让他感受空中飞的感觉。没想到,久而久之,央真的会跳了,从一级高的台阶往下跳,像大人那样双腿一曲再弹跳下去。同时,在家里跳舞时,央也开始有“蹦蹦跳跳”的模样,尽管动作还不熟练。【作者: yangyangsky】【访问统计:】【2006年06月16日 星期五 22:18】【 加入博采】【打印】
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